Ανακοίνωση – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για τη στελέχωση της επιστημονικής υπηρεσίας του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.)

Διαβιβαστικό
Πρόσκληση 1
Πρόσκληση 2
Πρόσκληση 3
Συνέχεια...

Eτήσια Έκθεση Λειτουργίας ΣΜΕΑΕ-Τμημάτων Ένταξης-Κατ’οίκον Διδασκαλίας

Λήψη συνημμένου
Έντυπα
Τα έντυπα θα αποσταλλούν στο Γραφείο του Σχολικού Συμβούλου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης 16ης Περιφέρειας (Κρήτης).
Συνέχεια...

Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το Σχολικό Έτος 2016-17

Λήψη συνημμένου
Επιστολή
Πίνακας 1α
Πίνακας 1β
Υπεύθυνη δήλωση γονέα
Συνέχεια...

Προγραμματισμός λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος των Ενιαίου Τύπου Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων και των Ολοήμερων Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2016-2017

Λήψη συνημμένου
Αίτηση-Δημοτικό
Αίτηση-Νηπιαγωγείο
Πίνακας
Συνέχεια...

Πρόσκληση Εκπαιδευτικών Μουσικής σε δειγματική διδασκαλία

Λήψη συνημμένου
Η δειγματική διδασκαλία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 2 Ιουνίου 2016, από 10.45 -13.00 στο 20ο & 56ο Δ.Σ. Ηρακλείου.
Συνέχεια...
Σεμινάρια - Ημερίδες - Συνέδρια

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για την Δια Βίου Μάθηση, την Κοινοτική Ενδυνάμωση και την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών


Πρόγραμμα
Λήψη συνημμένου
Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί για δεύτερη συνεχή χρονιά από την Παρασκευή 3 Ιουνίου μέχρι και την Κυριακή 5 Ιουνίου 2016 στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων και στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων με θέμα ‘Κρήτη- Χανιά 2016:...
Συνέχεια...

Μέρες έκφρασης και δημιουργίας “Teachers 4 Europe”

Εγκύκλιος
Λήψη συνημμένου
Ενημέρωση Τ4Ε
Οι δραστηριότητες της εκπαιδευτικής δράσης Τeachers4Europe Ανατολικής Κρήτης για το σχολικό έτος 2015-2016 πρόκειται να ολοκληρωθούν στις 16 και 17 Ιουνίου στο Πολιτιστικό Κέντρο Ηρακλείου και το Επιμελητήριο Ηρακλείου– Αίθουσα Καστελλάκη.
Συνέχεια...

Πρόσκληση σε συνάντηση Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων 20ης & 19ης ΠΕ Ν.Ηρακλείου

Λήψη συνημμένου
Η συνάντηση θα  πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 2 Ιουνίου 2016  και ώρα 12.30–14.00, με θέμα: « Συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων με την λήξη του σχολικού έτους 2015-2016».
Συνέχεια...
Μετάβαση στο περιεχόμενο